¿Se puede modificar una conducta?

Juan es una niño de 3 años que cuando llega al colegio llora, grita y patalea sistemáticamente por una excesiva "ansiedad por separación" de sus padres.
¿Se puede modificar este comportamiento? ¿Cómo? Describe pautas concretas de actuación para la modificación paulatina de esta conducta disruptiva.

Lo primero que debemos hacer para que desaparezca esta conducta es describirla y observarla con claridad y exactitud, decir lo que pasó, de manera que se pueda saber lo que realmente está pasando y a qué nos estamos refiriendo cuando se lo comunicamos a los demás.

Este tipo de conducta no desaparece de la noche a la mañana sino que desaparece poco a poco, para ello lo primero que tenemos que hacer para empezar es no llegar a la puerta del colegio y dejar al niño solo ya que sabemos las consecuencias y actitudes que el niño toma, sino que, lo mejor para empezar el cambio sería que los primeros días el padre o la  madre que lo lleve, le acompañe a la clase, se quede con él 5 minutos y después se marche, posteriormente días mas tarde que se vaya quedando en la puerta,  siempre despidiéndole con algún que otro reforzador positivo como un beso, diciéndole cosas bonitas, cariñosas, también sonreírle, hacerle una caricia…

Así poco a poco hasta que el niño vaya adquiriendo el hábito de ir todos los días al colegio sin que esto le cree una ansiedad porque piense que es algo malo.

También algo con lo que evadirle de esa conducta es la imitación como por ejemplo compararle con otros niños para que vea que ellos no lloran e incluso ver las relaciones cotidianas que hay en casa con los padres y los hijos ya que si es un niño mimado por así decirlo o que sea hijo único es también algo que influye a esta ansiedad por la separación, porque siempre está con sus padres, siempre le hacen caso y si al llegar al colegio le dejan solo es algo que el niño no entiende.

Finalmente pienso que , este comportamiento si puede ser modificado pero debemos recordar que el comportamiento y los problemas de comportamiento de los niños se aprenden, que la observación y la descripción clara de estas conductas es un método muy necesario para comprender el comportamiento de nuestros hijos, que para ayudarle a cambiar debemos conocer con claridad lo que no debemos hacer, no tenemos que persuadirles mediante sermones ni recurrir a gritos ni amenazas, no hacerlos sentir culpables ni utilizar castigos físicos.

En cambio sí debemos prestarles atención y reforzarles cuando se comporten bien, ignorar las conductas inadecuadas que hagan, predicar con el ejemplo ya que los niños imitan nuestro modo de pensar, sentir y actuar, y tener paciencia ya que los cambios no se producen de inmediato.